Ｇ３は、総合的な学習の時間に、自分たちが大好きなメルボルン日本人学校を、もっとたくさんの人に知らせたいと、リーフレット作りに取り組んできました。
どんなことを伝えようかとみんなで話し合い、リーフレットの内容や構成を決めて、文章を作りました。そして、日本語版と英語版の「メル校最高リーフレット」が完成しました。
朝学習の時間に、リーフレット掲示をお願いする言葉を分担して決め、英語で何と言ったらよいのかを調べ、事前に練習しました。
そして今日は、そのリーフレットを近くのスーパーマーケットに掲示していただくようにお願いをしに、校外学習に行ってきました。
まずは歩いて行くことのできる学校近くのスーパーマーケットです。意気揚々、そしてちょっと緊張しながら学校を出発。お店の前に到着したところで、全員が円陣を組み、「頑張るぞ～！オ～！」と気合を入れました。
お店の中に入ると店員さんが優しく応対してくださいました。
Ｇ３のみんなは少し緊張しながらも、練習したことを思い出しながら、このリーフレットがどんなものであるかや、みんなが見てくれるところに掲示をお願いします、ということを落ち着いて店員さんに伝えることができました。
大成功に大満足のＧ３の子供たち。
続いて、徒歩だと少し遠い隣町のスーパーマーケットへ、トラムに乗って行きました。
ここでも先ほどと同様に、お店の前で気合を入れて店内に入りました。しかし、担任が事前に何度も会って交渉して、子供たちを出迎えてくださるはずだったマネージャーさんが、会議のために出てくることができず、直接会うことができませんでした。
ひとまず「ここに掲示してもらえるよ」と、担任から店内の掲示場所を教えてもらって一安心の子供たち。こんなこともあるよね、と子供たちは少し残念そうでしたが、帰りのトラムではニコニコ笑顔になっていました。
次にどこか掲示してくださる施設があったら、自分たちの手でリーフレットを届け、自分たちの言葉でお願いしてみたいと思っているＧ３です。